Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas OBMEP - Questão Clássica Comentada e Resolvida de Raciocínio Lógico Quantitativo Numérico sobre Velocidade – Desafio matemático sobre Noções de Cinemática da Física. Como utilizar a velocidade média em um problema solucionado, passo a passo. Velocidade instantânea e escalar. VídeoAula do Curso de Física, Raciocínio Lógico e Matemática. Questão comentada de Cinemática do Movimento uniforme. Exercício com teoria e prática da Física. Velocidade MÉDIA escalar e instantânea Física Cinemática Movimento uniforme Exercício resolvido. OBMEP do ano de 2005 - NÍVEL 3 – Questão 16 - Enunciado do Exercício: Problema 16) Partindo do mesmo ponto, Ana e Beatriz começam, ao mesmo tempo, uma corrida de bicicleta de ida e volta entre duas cidades distantes 150 km uma da outra. Ana e Beatriz mantêm velocidades constantes e Beatriz percorre, a cada hora, 10 km a mais que Ana. Beatriz completa o percurso de ida e inicia o de volta. Elas se cruzam no momento em que Beatriz completa 30 km no percurso de volta. Qual é a velocidade de Ana? (A) 5 km/h; (B) 10 km/h; (C) 15 km/h; (D) 20 km/h; e (E) 25 km/h. ASSISTA À VÍDEOAULA COM A RESOLUÇÃO DESTA QUESTÃO COMENTADA, PASSO A PASSO, NO SEGUINTE LINK: https://youtu.be/PSIZhnEVF04

Partindo do mesmo ponto, Ana e Beatriz começam, ao mesmo tempo, uma corrida de bicicleta de ida e volta entre duas cidades distantes 150 km uma da outra. Ana e Beatriz mantêm velocidades constantes e Beatriz percorre, a cada hora, 10 km a mais que Ana. Beatriz completa o percurso de ida e inicia o de volta. Elas se cruzam no momento em que Beatriz completa 30 km no percurso de volta. Qual é a velocidade de Ana?

(A) 5 km/h; (B) 10 km/h; (C) 15 km/h; (D) 20 km/h;  e (E) 25 km/h.

https://youtu.be/PSIZhnEVF04