Curso de Matemática Básica Operações com frações Soma divisão multiplica...

Expressão com números fracionários. Adição, soma, subtração, divisão,
multiplicação exponenciação e potenciação. Parênteses, colchetes e chaves.
Vídeoaula do Curso de Raciocínio Lógico Matemático RLM.

(FCC
Fundação Carlos Chagas – Concurso para Administrador da Defensoria Pública do
Estado de Roraima) Se mudarmos a posição dos parênteses da expressão

para

o
resultado irá

(A)
diminuir em 130 unidades.

(B)
diminuir em 248 unidades.

(C)
diminuir em 378 unidades.

(D)
aumentar em 130 unidades.

(E)
permanecer inalterado.

Operações
com frações, números fracionários, exponenciação, potenciação, multiplicação, base,
expoente, soma, adição, divisão, multiplicação, subtração, fração, ordem, posição,
dos, parênteses, colchetes, chaves, aula, curso, enem, vestibular, concurso

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Nessa sequência, tanto os números na parte superior como os na inferior, obedecem a duas respectivas leis de formação. Assim, x + y é um número compreendido entre?

Curso de Matemática e Raciocínio Lógico Matemático com sequência de números e figuras Teste psicotécnico Detran.

(FCC Fundação Carlos Chagas – Concurso para o cargo de Acompanhante terapêutico – Prefeitura de Santos) Observe a sequência apresentada no esquema seguinte:

Nessa sequência, tanto os números na parte superior como os na inferior, obedecem a duas respectivas leis de formação. Assim, x + y é um número compreendido entre

(A) 150 e 200;

(B) 200 e 250;

(C))250 e 300;

(D) 300 e 350;

(E) 350 e 400.

fcc, fundação carlos chagas, raciocínio lógico matemático, rlm, lei de formação da sequência, padrão de formação da sequência numérica

1 8 9 64 25 x 49

1 4 27 16 125 y 343

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CURSO DE MATEMÁTICA PROFMAT 2015 SOLUÇÃO QUESTÃO 26 EXAME NACIONAL DE AC...

CURSO DE MATEMÁTICA PROFMAT 2015 SOLUÇÃO
QUESTÃO 26 EXAME NACIONAL DE ACESSO ENA RLM.

Exercício da prova do Mestrado Profissional
em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT), da Sociedade Brasileira de Matemática
(SBM). Questão do EXAME NACIONAL DE ACESSO (ENA) de 2015. Problema comentado em
VídeoAula do Curso de Raciocínio Lógico Matemático RLM.

Questão
26. Assinale a alternativa verdadeira:

(A)
Se x < 1, então x² < 1, onde x



















 R.

(B)
Se x² > 1, então x > 1, onde x

 R.

(C)
Se 2 > x + 1, então

> 1, onde x

 R e x

 -1.

(D)
Se x < 1, então

> 1, onde x

 R e x

 0.

(E)
Se

> 1, então

> 0, onde x

 R e x

 -1.

inequação
do primeiro grau, inequação do 2º grau, solução da inequação, conjunto verdade,
conjunto solução, raízes da inequação

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Como encontrar a quantidade ou o número de diagonais de um polígono regular do tipo convexo.

Curso de Matemática Calcule ou determine o número de diagonais de um polígono regular convexo.

Como encontrar a quantidade ou o número de diagonais de um polígono regular do tipo convexo.

(LC/2016) Qual é o número ou a quantidade de diagonais de um decágono?

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