terça-feira, 31 de maio de 2016

Como utilizar a Probabilidade em termos conceituais e práticos


















Como
utilizar a Probabilidade em termos conceituais e práticos.

Para que serve a probabilidade no dia a dia e na
ciência.

Assista à vídeoaula, com explicações, no link:

Problema resolvido de progressão aritmética (PA). Sequência ordenada e crescente de números ímpares e pares em Progressão Aritmética (PA). Aula do Curso Raciocínio Lógico Matemático RLM



Sequência dos números pares e ímpares Progressão aritmética PA Princípio Fundamental da Contagem PFC.

Problema resolvido de progressão aritmética (PA). Sequência ordenada e crescente de números ímpares e pares em Progressão Aritmética (PA). Aula do Curso Raciocínio Lógico Matemático RLM.

Questão comentada: Escrevendo a sequência dos números ímpares, não nulos, sem separar os algarismos: 1357911131517192123.... Determine o 537º algarismo da sequência.

Fonte: só ensino. com .br.

ASSISTA À VÍDEOAULA COM A RESOLUÇÃO DESTA QUESTÃO COMENTADA, PASSO A PASSO, NO LINK:

domingo, 29 de maio de 2016

Probabilidade de taxa de defeitos Exercício de itens defeituosos em uma ...









Probabilidade de taxa de defeitos Exercício de itens
defeituosos em uma linha de produção.

Como calcular a probabilidade de tolerância a falhas, ou
defeitos ou erros, em um processo produtivo. Confiabilidade de fabricação de produtos
na indústria.

Assista ao vídeo no link:

Vídeoaula sobre diferentes ou diversas interpretações ou funções ou papéis da ciência da probabilidade.



O que é a probabilidade. Qual a probabilidade disso?

Vídeoaula sobre diferentes ou diversas interpretações ou funções ou papéis da ciência da probabilidade.

Assista ao vídeo no link:

sábado, 28 de maio de 2016

Representação e análise de dados estatísticos Como analisar dados de for...










Representação e análise de dados estatísticos Como
analisar dados de forma exploratória.

Introdução à estatística com análise exploratória de
dados. Curso de Estatística e Probabilidade.

Assista à vídeoaula, com explicações, no link: